¿Por qué existe esta crisis entre las empresas artesanales y los aprendices? ¿Hay un conflicto generacional detrás de la crisis de los aprendices? El “Reportaje ZDF” acompaña a los jóvenes desde la escuela hasta la vida laboral y muestra dónde divergen las expectativas y la realidad.
Hay necesidad de pasantes
“Por fin quiero otra historia de éxito como aprendiz”, suspira Patrick Spohner (44), propietario de un taller metalúrgico en Fráncfort del Meno. Las cosas han sido difíciles durante meses: un pasante abandonó, el nuevo pasante llega tarde, parece poco confiable o se reporta enfermo. Él mismo habla de “problemas personales”, pero también critica el tono duro y el “trabajo realmente duro”. Para Spohner esto es inimaginable: en el pasado, la gente simplemente aparecía. Sin embargo, debe apoyar al aprendiz: sin jóvenes el taller metalúrgico se detiene.
El asesor de formación debe ayudar
Bernd Clemens (54) es asesor de formación en IHK Schweinfurt. Se llama cuando los conflictos se intensifican. Visita empresas dos o tres veces por semana, intermediando entre formadores y aprendices, y el número de casos aumenta constantemente. Muchos pasantes renuncian tan pronto como las cosas se ponen difíciles. Sin embargo, Clemens considera erróneas las acusaciones generales dirigidas a los jóvenes: “Básicamente pueden elegir a qué empresa ir y luego, cuando tienen las primeras dificultades, se dicen: ¿por qué debería hacerme esto a mí mismo?”.
Le gusta hablar de su educación: “Sucedió hace 35 años. Durante los primeros meses tuve que trabajar hasta que me sangraron las manos”. Hoy sabe que son precisamente estos fundamentos los que le dan confianza en su carrera. “Pero también desearía que me hubieran explicado mejor el significado de esta tarea”.
Uno de sus casos es el de Carlos, aprendiz en Retrofit Plastic en Oberstreu, Baja Franconia. Al principio, la empresa se alegró de tener nuevos empleados, pero tras repetidas faltas de puntualidad siguieron dos advertencias. Las cosas están un poco mejor desde que Clemens organizó el trabajo: Carlos se ha vuelto más puntual, aunque todavía hay algunas ausencias. La pequeña empresa casi no tiene alternativas.
Temor por tu futuro
El conflicto generacional también se hace evidente en Ecem (17), de Bedburg, cerca de Colonia. “Me aburría muchísimo, me trataban irrespetuosamente y en realidad no tenía ninguna formación. Se suponía que debía estar limpiando baños”, dice. Al cabo de un año se marcha. Ahora ha obtenido su título de secundaria, su permiso de conducir y está buscando un nuevo puesto de aprendiz, ante la insistencia de su madre, que le advierte: “¡De lo contrario, no encontrarás trabajo más tarde!”.
El trabajo físico duro suele ser intimidante
Nico (21) y Nikita (23), de Landsberg, Sajonia-Anhalt, han encontrado su lugar. En la empresa de andamios Prinzing el trabajo es duro y el tono grosero. “Tengo TDAH y necesito ejercicio y desafíos”, dice Nikita. El trabajo encaja bien con ambos y su jefe espera que se queden. Durante dos años, los alumnos abandonaron o cambiaron de carrera. “Cada vez menos jóvenes quieren ensuciarse las manos, todo el mundo quiere convertirse en YouTubers, pero las cosas no funcionan así”.
El “reportaje ZDF” arroja luz sobre la actual crisis de los aprendices y muestra cómo se puede prevenir a largo plazo el abandono de la formación en profesiones especializadas.
About The Author
