Roma, 10 de marzo (Adnkronos/Labitalia) – Excelencia educativa en el centro y la nueva frontera de la inteligencia artificial como multiplicadora de las facultades humanas: esta es la visión de un nuevo humanismo digital presentada hoy por Luiss y Google durante el evento “Reimaginando la experiencia de aprendizaje en Luiss”. El campus de Viale Rumania fue hoy el escenario de la presentación de un modelo de formación único en su tipo en Italia, donde la IA no reemplaza al individuo, sino que integra y mejora su intuición, pensamiento crítico y habilidades. Una sinergia, sancionada por un acuerdo que definirá una experiencia de aprendizaje innovadora basada en la complementariedad: la Universidad, de hecho, liderará un proceso de innovación a través de una planificación educativa y científica de vanguardia, mientras que Google actuará como catalizador tecnológico. El objetivo será brindar herramientas para gobernar una transformación que es cultural y organizacional antes que técnica.
El rector de Luiss, Paolo Boccardelli, destacó el valor de la iniciativa: “Las universidades deben dotar a los jóvenes de las herramientas necesarias para interpretar la complejidad y gestionar la revolución tecnológica con eficiencia y responsabilidad. La inteligencia artificial ya está muy extendida en todos los contextos de trabajo y de investigación: el tema central es la gobernanza y la capacidad de interceptar los riesgos, aprovechando al máximo las oportunidades”.
El marco operativo del convenio fue definido por el Prorrector de Educación Luiss, Enzo Peruffo, quien explicó: “El objetivo de este acuerdo es llegar a un acuerdo con Google para brindar a la comunidad académica una herramienta capaz de apoyar a estudiantes y docentes en el desarrollo de la creatividad, el pensamiento crítico y las habilidades necesarias para enfrentar los desafíos que plantea la transición digital y las grandes tendencias que están revolucionando el mundo del trabajo”. Peruffo agregó luego: “En la era de la inteligencia artificial, Luiss al mismo tiempo fortalece su atención a las humanidades: la tecnología es un catalizador, pero sobre todo sirve para mejorar la calidad de la educación humanística, ampliando la capacidad de interpretación, argumentación y juicio”.
El acuerdo entre la Universidad Guido Carli y Google tiene cuatro direcciones: acordarán intervenir en el frente de la enseñanza repensando el diseño y la impartición de los cursos, y en el frente del aprendizaje, para mejorar la experiencia de aprendizaje de los estudiantes. A nivel de investigación, la colaboración tendrá como objetivo promover el análisis del impacto de la IA en los procesos de formación, mientras que para la productividad, el objetivo será apoyar la evolución de las profesiones dentro de la Universidad, optimizando la calidad y la capacidad organizativa.
Posteriormente, el vicerrector de Inteligencia Artificial y Habilidades Digitales, Giuseppe Italiano, exploró el vínculo entre innovación y formación, destacando el papel de la IA como acelerador estratégico para el desarrollo de habilidades digitales y cultura del dato en el ámbito académico. Una opinión compartida por Colin Marson, director para EMEA y Asia Pacífico de Google for Education, quien dijo: “La tecnología alcanza su mejor momento cuando ayuda a las personas a desarrollar su potencial. Estamos entusiasmados de comenzar a colaborar con Luiss para llevar herramientas de inteligencia artificial al aula que ayuden a los estudiantes a hacer mejores preguntas, desarrollar habilidades de pensamiento crítico y mejorar las habilidades humanas únicas que definirán su futuro.
A continuación, un taller organizado por Google mostró las primeras aplicaciones prácticas de estas herramientas en diferentes áreas disciplinarias, como: estrategia empresarial, estadística, ciencias políticas y derecho. La experimentación abarcó desde simuladores para la comprensión activa de los temas tratados en el estudio, hasta tutores para la resolución guiada de ejercicios, pasando por agentes de apoyo a los estudiantes en los procesos de generación de ideas, en el trabajo grupal y en simulaciones en el ámbito jurídico. El acuerdo encaja orgánicamente en una serie de iniciativas ya lanzadas por Luiss Teaching & Learning Innovation Hub. De hecho, el acuerdo entre la Universidad Internacional Libre de Estudios Sociales y Google prevé la posibilidad de desarrollos futuros, como el apoyo a Innovation Grants, es decir, proyectos educativos innovadores destinados a la Facultad; la activación de un escritorio de Google dedicado a estudiantes y profesores; la implicación directa de la empresa en las jornadas de acogida de los estudiantes de primer curso de máster, para dotar a los estudiantes de las herramientas más avanzadas nada más acceder a la Universidad.
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