Un mes después, el ministro Giuseppe Valditara habló en el hemiciclo sobre el caso de los dos estudiantes del liceo clásico Vincenzo Monti de Cesena que, para celebrar el final del colegio, exhibieron una pancarta “Italia para los italianos”. Una sentencia que fue censurada por la escuela, que incluso impuso una multa a los dos alumnos, pero que según el ministro no tiene nada de qué quejarse. “La frase ‘Italia para los italianos’ no tiene nada de reprensible. Es incluso aceptable, porque incluye a todos los ciudadanos de nuestro país”, afirmó Valditara.
Además, añadió la ministra, se trata de una frase “repetida varias veces por los movimientos políticos que apoyan al actual Gobierno”. Se envió una inspección al instituto a través de la oficina escolar regional de Emilia-Romaña, pero subrayó que el ministerio no puede intervenir en las decisiones de un consejo de clase único. La inspección tiene como objetivo verificar si las medidas disciplinarias adoptadas contra los estudiantes fueron motivadas por la violación de las reglas escolares, que prohíben la exhibición de pancartas, o incluso el contenido de la pancarta. En este sentido, corresponderá a los inspectores verificar si el ensayo asignado a los dos estudiantes, que deberán presentar antes de la graduación, basado en las leyes raciales y en el ensayo “Somos africanos: los orígenes del hombre” de Guido Barbujani, está relacionado con el contenido de la pancarta.
En este caso, “si apareciera un vínculo entre el contenido del ensayo y la frase que aparece en el cartel, y no con la infracción de las normas de conducta escolar, se trataría de una falta grave y en contraste con la ética profesional de los docentes.
Esto choca también con un principio básico, que “establece que las medidas disciplinarias tienen una finalidad educativa y tienden a reforzar el sentido de responsabilidad y a restablecer relaciones correctas dentro de la comunidad escolar; por lo tanto, en ningún caso puede ser sancionada la libre expresión de opiniones que no estén en conflicto con las libertades de los demás”, incluido en la reforma conductual.
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