Giuseppe Valditara es el Ministro de Educación y Mérito.
Le preguntamos sobre los últimos episodios de violencia en las escuelas. Ayer se produjeron otros dos ataques contra dos jóvenes con armas blancas. El viernes en La Spezia, un estudiante fue asesinado a puñaladas por uno de sus compañeros… “Es algo terrible. El horrible final de este niño conmovió a todos. Estamos cerca de sus padres, de su familia, de su gran dolor. Y personalmente aplaudo a este valiente profesor que se enfrentó al atacante con sus propias manos y lo desarmó. Merece elogios”.
¿Hubo alguna culpa de la escuela en lo sucedido?
“El problema es el aumento de la violencia entre los jóvenes.
Todas las encuestas coinciden: en los últimos años hemos visto un aumento de los incidentes de violencia y agresión entre las nuevas generaciones. Este no es un fenómeno puramente italiano. Está claro que la escuela está involucrada. Es como cuando una bañera se desborda y el agua invade las habitaciones que la rodean. La violencia está dentro de la sociedad y la escuela vive dentro de la sociedad y no puede dejar de contagiarse de ella”.
¿No puedes parar?
“Hemos visto un resultado positivo en la escuela.
El número de ataques a docentes ha disminuido significativamente. Hace dos años en los primeros cuatro meses del año eran 19, el año pasado pasó a 20, este año en los primeros cinco meses solo fueron cuatro”.
¿Cómo lo explicas?
“Veamos si esta tendencia continúa, las nuevas reglas que introdujimos probablemente desempeñaron un papel importante”.
¿Por dónde deberíamos empezar a abordar el problema de la juventud violenta?
“El verdadero problema a resolver -y aquí es donde la escuela hace y puede hacer mucho- es el del respeto. Debemos ser capaces de educar a los jóvenes para que respeten a las personas, las cosas y las reglas. Respeten a los demás y a la comunidad en la que vivimos. Y el respeto a la autoridad”.
También se han puesto en marcha cursos con este fin…
“Sí, y después del inicio de las clases enviamos un cuestionario a los profesores: en el 70% de los casos los profesores notaron una mejora* en el comportamiento de los estudiantes.”
¿Es necesario formar a los profesores?
“También hemos destinado recursos para este fin, luego firmaron un convenio con la Orden de Psicólogos para conectar a los jóvenes que expresan esta necesidad con un psicólogo que les brindará 5 sesiones gratuitas y luego ofrecerá posibles cursos terapéuticos de profundidad, e introdujimos a la profesora tutora en secundaria y octavo grado.
¿El problema con los matones?
“Las normas de conducta se han introducido y han entrado en vigor. Las escuelas firman acuerdos con hospitales, residencias de ancianos, comedores sociales e instituciones sociales para enviar a quienes hayan cometido comportamientos violentos a trabajar en centros donde puedan aprender a ser solidarios.
Entre los jóvenes circulan muchos cuchillos.
“Es cierto. Se ha puesto de moda comprar cuchillos, incluso online. Debemos acabar con esta costumbre.
En las escuelas donde surjan dificultades especiales, a petición del director y de acuerdo con el prefecto, se deberán instalar detectores de metales. Pero todo esto no es suficiente. Necesitamos una revolución cultural”.
¿Qué significa la revolución cultural?
“Los jóvenes han perdido el rumbo. Empezando por la familia. Hay que devolver la autoridad a los padres. Hacer comprender a todos que tanto la figura del padre amigo de las aventuras de su hijo como la del padre sindicalista del niño son falsas. Que el papel de paternidad no se puede delegar en el teléfono móvil.”
¿Existe algún problema de enseñanza?
“Sí. Venimos de 50 años de teorías sociológicas y educativas que hicieron daño. Recordará lemas como “prohibido prohibir”, la idea de que el “no” era “represivo”.
¿Sigue siendo fuerte la cultura de “no prohibir”?
“Sí, y debemos revertir la tendencia. Hay que restaurar las fronteras. Me refiero a los límites entre las personas, el respeto por la esfera de los demás. También debemos enseñar un sentido de los límites y el respeto. Debemos restaurar el valor del no, de las reglas, de la autoridad”.
¿Han jugado las redes sociales un papel negativo?
“Muy negativo. Esta acusación de violencia, a veces de odio, incluso de difusión de malas prácticas, se está desarrollando en las redes sociales. Éste es el elemento explosivo de los últimos años: las redes sociales. Los padres no deben permitir que sus hijos vivan, coman y estudien con el teléfono móvil en la mano. Hay que mirarles a los ojos, hablar con ellos, escuchar sus problemas y decirles: “¡Deja ese móvil!”. “.
Entonces deberían archivarlo también. »
El riesgo es que los jóvenes piensen que todo es fácil.
“Sí, y que todo se debe a él.
Cuando se encuentran con un no o un problema y se dan cuenta de que cierto deseo no se puede cumplir, surge una frustración que puede derivar en agresiones y, en algunos casos, apuñalamientos.
About The Author
