“Pero ¿cuál igualdad de condiciones ¿Valditara habla si nuestros profesores ni siquiera pueden abordar la cuestión palestino-israelí en el plan de estudios? Con esta circular sólo se afecta la voluntad de confrontar a los estudiantes asuntos actuales eligen un bando e incluso los profesores se sienten intimidados. » Estas son las palabras de Angela Verdecchiacoordinador nacional de la Red de Escuelas Medias. Cuando se reanude la semana escolar, los jóvenes responderán a la nota enviada el viernes al mediodía desde Viale Trastevere sobre “manifestaciones públicas y manifestaciones en los centros educativos”.
El firmante del documento, enviado a los directores y oficinas periféricas del ministerio, es el brazo derecho del profesor milanés o del (este es el artículo utilizado por la ed. Mim.) jefe de departamento, Carmela Palumbo. La circular, tras una premisa que cita en trece líneas la Ley 92 del 20 de agosto de 2019 o de introducción de la educación cívica en las escuelas y los lineamientos firmados por el Ministro de Educación Giuseppe Valditarasubraya que “la organización y realización, en el seno de las instituciones educativas, de manifestaciones y actos públicos de diversos tipos, que tienen como tema a menudo temas de gran importancia política y social, se caracterizan por la presencia de invitados y expertos competencia y autoridad específicas. De hecho, se considera que, en la organización de tales acontecimientos, cuyo valor educativo sigue siendo innegable, los centros educativos, en el marco de la autonomía que se les reconoce, deben funcionar de forma que se garantice el pleno respeto de la principios del pluralismo y de libertad de opinión y garantizar, en todos los casos, el diálogo constructivo y la formación del pensamiento crítico.”
Estos comentarios se producen después del asunto de la conferencia sobre Gaza en el instituto Righi de Roma, en la que debía participar un representante de la Flotilla Global Sumud, cancelada pocas horas después de su inicio, según el diputado de la Liga. Rossano Sasso había subrayado que no habría ningún contrainterrogatorio. Una nota de Valditara que, además de provocar la habitual polémica entre oposición y mayoría, también conmovió a los jóvenes.
Ni siquiera el Movimiento Estudiantil de Acción Católica Queda por monitorear y en estas horas la secretaría nacional se reunirá para reflexionar y posiblemente tomar posición sobre la nota del ministerio. Mientras tanto, aquí está Red de estudiantes universitarios ser escuchado: “Desde el comienzo del año escolar, Valditara ha estado tratando de socavar la libre expresión del pensamiento de estudiantes sobre el conflicto actual en Gaza. No se trata aquí de garantizar la libre confrontación de diferentes posiciones, de promover un conocimiento profundo y lo más objetivo posible de los temas propuestos, sino de mirar objetivamente lo que está sucediendo: un Estado, Israeloprime a una población matándola de hambre. La Escuela tiene todo el derecho a decir que nuestro gobierno ha tomado una posición ante esta situación. tímido e hipócrita», subraya Verdecchia al anunciar una manifestación de todos los movimientos estudiantiles en 14 de noviembre.
La Red de Escuelas Medias está preocupada por el ambiente que incluso se creó en torno a la conferencia promovida por Cestes (Centro de Estudios de Transformaciones Socioeconómicas) sobre la militarización de las escuelas en las que se impedía participar a los docentes al tener un día libre para capacitarse. ELUnión de estudiantes a través del coordinador nacional Tomasso Martelli que todo Fattoquotodiano.it dice: “La circular enviada a las escuelas por el Ministro Valditara sobre la igualdad de condiciones en los debates escolares es peligroso. Esto encaja perfectamente con la idea del ministro de hacer de las escuelas espacios con cada vez menos autonomía docente y cada vez menos posibilidades de tomar iniciativa. La idea de igualdad de condiciones, impuesta arbitrariamente en cada debate, únicamente por directiva nacional, si no un intento desesperado de imponer ideas conservadoras, viejas y sesgadas, cercanas a las ideas del ministro y de nuestro gobierno, al menos se menciona poco.
La UDS también vuelve sobre el fondo de la iniciativa de Righi: “No sabemos si el Ministro en este caso hubiera querido la presencia de uno de los soldados de las FDI quien arrestó a los miembros de la flotilla. Es cierto, como está escrito en la circular, que el desarrollo del pensamiento crítico es prerrogativa de las escuelas, pero si queremos identificar las causas del deterioro de la calidad de la educación, debemos mirar los continuos recortes en la educación propuestos por este gobierno a lo largo de los años, o las orientaciones educativas autoritarias, conservadoras y nacionalistas impuestas por el ministro.
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