Casi el 97% de las escuelas secundarias que respondieron a la encuesta del Ministerio de Educación y Mérito han puesto en marcha “actividades específicas para concienciar sobre el respeto a las mujeres y educar sobre las relaciones”. Estos son los datos que se desprenden de la encuesta Mim publicada hoy, a la que respondieron 2.322 establecimientos sobre 2.678, es decir, el 86,7% del total, entre el 15 y el 29 de mayo. Un resultado que, como subraya Mim, confirma “la atención constante de la escuela a las cuestiones de igualdad, respeto y prevención de la violencia contra las mujeres”. Así, los proyectos de lucha contra la violencia de género se desarrollaron en la mayoría de los casos en horario lectivo, un 87,4%, mientras que 284 fueron iniciativas extraescolares, un 12,6%. En cuanto a las modalidades de participación estudiantil, las actividades se realizaron generalmente a través de talleres, seminarios, grupos de discusión, presentaciones artísticas y campañas de sensibilización. Además, el 47,4% de las escuelas que participaron en la encuesta dijeron que también tenían buenas prácticas que informar. En casi 7 de cada 10 instituciones se registró “una mayor atención a los comportamientos relacionales, un uso más consciente del lenguaje y una reducción de los episodios de acoso o violencia de género”.
Nuevos comportamientos
Una cifra que se refiere a los cambios en el comportamiento de los estudiantes, que alcanza el 85,1% en las escuelas secundarias de Campania. “Los caminos educativos iniciados en aplicación de las nuevas Directrices para la enseñanza de la educación cívica han contribuido a promover un ambiente escolar más inclusivo, respetuoso y consciente – se lee en una nota de Mim – confirmando la escuela como centro educativo y cultural fundamental en la educación del respeto y de las relaciones y en la lucha contra la violencia contra las mujeres”.
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