Aún es pronto para hablar de un cambio en el calendario escolar. El ministro de Educación, Giuseppe Valditara, hizo estas declaraciones después de que la ministra de Turismo, Daniela Santanchè, explicara que estaba trabajando con él en este tema. “No hay nada concreto todavía – declaró al margen de la visita al Instituto Polivalente Candia en Milán – Cuando haya algo concreto, hablaremos de ello”. Modificar las fechas de las vacaciones escolares para desestacionalizar el turismo y desarrollar el sector fue uno de los puntos destacados hace unos días por la ministra Daniela Santanchè, en la práctica ya no tres meses de verano y 20 días en Navidad, sino más pausas divididas a lo largo del año escolar. Un informe que, de momento, no puede ser confirmado por el Ministerio de Educación.
Moige: adaptarse a los estándares educativos europeos
“La propuesta del ministro Santanchè de reformar el calendario escolar reduciendo en diez días las vacaciones de verano, que se redistribuirán a lo largo del año, es positiva y aceptable. Las actuales vacaciones de verano en Italia, unas de las más largas de Europa, generan problemas críticos tanto a nivel educativo como organizativo. La discontinuidad de casi tres meses compromete la eficacia del aprendizaje, provocando una dispersión de las habilidades adquiridas y de los métodos de estudio. Desde el punto de vista familiar, esta ampliación impone importantes cargas económicas, lo que obliga a las familias a recurrir a soluciones de cuidados de verano cada vez más caras. » Así lo declaró Adnkronos Antonio Affinita, director general de Moige – Movimiento de padres italianos, sobre la propuesta de Daniela Santanchè. “La alineación con los modelos europeos, a través de una distribución más equilibrada del recreo durante el año escolar, garantizaría la continuidad educativa y una mayor sostenibilidad para las familias. Se llevaría a cabo una reforma respetuosa de las especificidades territoriales. Esta intervención es necesaria para adaptar el sistema escolar a las necesidades de las familias contemporáneas y a los estándares educativos europeos”.
Gilda: propuesta de quienes no conocen el sector
“Habla de la escuela una vez más, para aquellos que no saben de escuela. Me pregunto, ¿el ministro alguna vez ha entrado a una escuela? Quizás no. Calefactores apagados y escuelas frías en invierno, aulas sofocantes y sin aire acondicionado en verano, solo para hablar de edificios escolares, pero no sólo eso, la ministra con su propuesta demuestra que ni siquiera conoce los aspectos organizativos”. Así lo declaró el coordinador nacional de la Orden de Maestros Vito Carlo Castellana en un video difundido en las redes sociales sobre el proyecto de revisión del calendario escolar. “
About The Author
