Dos estudiantes implicados en una discusión con un profesor en un instituto de Montpellier a principios de abril serán citados ante un consejo disciplinario. Se recordará al profesor sus obligaciones profesionales, anunció el miércoles el rectorado.
En redes sociales han circulado videos libres de contexto que muestran a un adulto acercándose con su teléfono a un estudiante quien lo empuja. El adulto lo abofetea antes de ser atacado a su vez y derribado al suelo por varios estudiantes.
El informe de una investigación administrativa de los servicios educativos nacionales “permitió concluir que hubo un primer altercado, anterior al que se ve en el vídeo ampliamente difundido en las redes sociales y en los medios de comunicación”, indica el rectorado de la Academia de Montpellier, en un comunicado. Este primer altercado “se produce después de que el profesor recordara a los alumnos las normas de sentarse en el pasillo y utilizar auriculares, en contra de la normativa interna del instituto”.
Profesor y alumnos lamentaron su accionar
Atacado por un estudiante presente en el pasillo al momento del incidente, el docente preguntó la identidad del estudiante quien no se la dio. Luego, el docente saca su teléfono para tomar una fotografía que lo identifique, lo que desencadenó una disputa entre el alumno y uno de sus compañeros, según los resultados de la investigación administrativa.
Luego, el profesor es sometido a un agarre brutal y uno de los dos estudiantes lo inmoviliza contra la pared. Intenta volver a tomar una foto mientras el segundo alumno le arrebata el teléfono y el profesor responde con una bofetada. Este último queda inmovilizado en el suelo, recibiendo golpes de los estudiantes de secundaria.
“Los dos estudiantes y el maestro dijeron que lamentaban sus acciones”, dijo el rector.
Basándose en las recomendaciones del informe, el director del DASEN de Hérault, Aymeric Meiss, decidió convocar a los dos estudiantes implicados en el conflicto a un consejo disciplinario. Se recordará al docente sus obligaciones profesionales así como la obligación de realizar una formación profesional en gestión de conflictos. Después de las vacaciones de abril se adoptarán “nuevas medidas destinadas a mejorar el clima escolar”, indica Aymeric Meiss.
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