Quienes infrinjan las reglas pueden esperar comprenderlo: Boris Palmer experimentó recientemente este comportamiento en un tren. Un testigo filmó al alcalde de Tubinga, un profesor intervino y defendió al perpetrador.
El alcalde de Tubinga, Boris Palmer, afirma que discutió con varias personas en el tren. Este conflicto es ejemplar en la sociedad: “Se puede observar una y otra vez que los pasajeros o transeúntes se solidarizan en situaciones de conflicto, pero no con las fuerzas del orden, sino con las personas con las que actualmente están en conflicto”, escribe Palmer en una publicación de Facebook.
Comienza el artículo con una observación preliminar: “Ninguna de las personas implicadas tenía un origen inmigrante reconocible. Es totalmente erróneo echarle la culpa de este fenómeno simplemente a otros. Somos nosotros mismos”.
Según la descripción de Palmer, al inicio de la polémica se trataba de un joven que, a pesar de no tener permiso, se sentaba deliberadamente en la primera clase del tren del área de la ciudad. Cuando Palmer señaló que un billete a Alemania no era válido en primera clase, el adolescente respondió con el insulto: “Cállate”.
Según su descripción, Palmer se identificó con una placa como jefe de un departamento de policía local y destacó las consecuencias legales. “Semejante insulto constituye un delito penal. En este caso, está legalmente permitido determinar la identidad del interesado para poder presentar una denuncia o comunicar el hecho a la policía”, escribe Palmer.
Al parecer, varios pasajeros intervinieron, no favorablemente, sino más bien críticamente, ante las acciones de Palmer, también por motivos de protección de datos. La situación estaba casi resuelta. “El joven finalmente se disculpó por mi sugerencia, la cual acepté”, dice Palmer.
El profesor comprende a quienes rompen las reglas.
Pero entonces, según informes, otro pasajero comenzó a filmar la situación y otros acusaron a Palmer de cruzar la frontera. Según Palmer, otro pasajero, que luego se identificó como un maestro, esencialmente cuestionó la relevancia de la violación de las reglas y calificó la intervención como inapropiada. Ignoró el aviso de que se trataba de una infracción administrativa.
La profesora finalmente concluyó la discusión con las palabras “Eres una pobre víctima”. “Luego le deseé un buen día y le aconsejé que revisara su juramento”, explicó Palmer.
El incidente le hizo pensar. “Cuando las personas que son profesionalmente responsables de comunicar reglas, valores e interacción social trivializan o toleran las violaciones de las reglas, surge la pregunta de qué comprensión del orden, la responsabilidad y el estado de derecho se está transmitiendo”, escribe Palmer.
Las consecuencias en la vida diaria también son fundamentalmente graves. “Si quienes enfatizan el cumplimiento de las normas aplicables y hacen cumplir las reglas existentes terminan siendo los que tienen que justificarse, entonces algo ha ido fundamentalmente mal en nuestra comprensión social del orden, la responsabilidad y el respeto”, dice Palmer. “Pronto nadie se atreverá a hablar abiertamente sobre malas conductas y exigir normas”.
ver con dpa
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