Código postal, bachillerato, máster, Grandes Ecoles… ¿Cuál es el salario real que gana cada diploma en el mercado laboral?

Si bien el número de estudiantes superó por primera vez el umbral simbólico de 3 millones al inicio del año escolar 2024, frente a los 2,2 millones de 2004, algunos predicen una dilución del valor de los diplomas. Los hechos cuentan una historia diferente. Aparece la jerarquía de cualificaciones. “casi inmutable” durante veinte años en términos de salario. Y el diploma sigue jugando. “determinar el papel protector en el mercado laboral”a pesar de la masificación de la educación superior.

Ésta es una de las principales lecciones aprendidas de la última encuesta del Centro de Estudios e Investigaciones sobre las Cualificaciones (Céreq), dedicado a la integración de competencias “Generación 2021” tres años después de abandonar el sistema educativo. En pocas palabras: cada año adicional de estudio se sigue traduciendo en una ventaja salarial. Los años pasados ​​en la escuela siguen siendo una inversión particularmente rentable para los jóvenes profesionales.

Las cifras de Céreq perfilan un mecanismo imparable. Desde el primer empleo, el salario promedio aumenta con casi cada paso en la jerarquía educativa. Al final del ranking, los jóvenes que salen sin título reciben un ingreso medio de 1.260 euros al mes. Un nivel inferior al salario mínimo neto a tiempo completo, que se explica, en particular, por un recurso más frecuente al trabajo a tiempo parcial. Los titulares de un CAP o un BEP alcanzan los 1.360 euros, mientras que los que finalizan el bachillerato se benefician de un salario medio de 1.400 euros.

La transición a la educación superior acentúa aún más la brecha. Los titulados con título bac+2 sin incluir asistencia sanitaria y social tienen unos ingresos medios de 1.480 euros. La cifra asciende a 1.530 euros para los niveles bac+3 o bac+4. El verdadero salto se produce con el máster (bac+5), que eleva el primer salario medio a 1.810 euros. Los titulados en ingeniería o escuelas de negocios son incluso superiores, con unos ingresos medios de 2.130 euros al acceder a la vida profesional. En la cima de la pirámide, los doctorados (bac+8) alcanzan los 2.410 euros.

Sin embargo, una excepción confirma la regla: los cursos cortos de educación superior en los sectores sanitario y social. Impulsados ​​por importantes necesidades laborales, disponen de unos ingresos medios de 1.840 euros desde el inicio de su carrera, superando así a los titulados de máster.

El beneficio de un diploma no se limita a su sueldo. También constituye una protección eficaz contra la precariedad. Al estudiar seis generaciones de jóvenes entre 2004 y 2024, Céreq observa que la tasa de desempleo de los graduados de secundaria nunca superó el 15%, mientras que la de los graduados de secundaria “Lo superó sistemáticamente”. Entre los jóvenes sin título, el desempleo alcanza el 40%.

“La protección que ofrece la educación superior es, por tanto, sólida, incluso en tiempos de crisis”subrayan los investigadores del Céreq. Misma observación para la cuota de empleo permanente (EDI), “ ya sea un contrato indefinido (CDI), un trabajo como empleado público o un negocio independiente» señala el informe. La tasa de EDI aumenta significativamente con el nivel de grado.

Estos resultados contradicen una idea ampliamente difundida en el debate público: la de una degradación masiva de los graduados. Aunque el número de graduados con bac+5 o superior ha aumentado significativamente en veinte años, su integración sigue siendo sólida. Su tasa de degradación o de mantener un trabajo por debajo del nivel de habilidades esperado, “tiende a disminuir en los últimos diez años”.

Por tanto, el mercado laboral ha absorbido este aumento del número de titulados. “La hipótesis de una inflación de los títulos de educación superior de larga duración (bac+5 y superiores) no ha sido verificada, en el sentido de que su multiplicación reduciría su valor individual”concluye el estudio.

Sin embargo, el panorama es menos favorable para los niveles bac+2 y bac+3/4. Estos titulados se encuentran más expuestos al riesgo de degradación, atrapados entre el aumento general del nivel de formación y unas estructuras laborales que evolucionan más lentamente. Entre 2013 y 2021, su tasa de desmantelamiento aumentó “definitivamente aumentado” con la notable excepción de los sectores sanitario y social, que siguen beneficiándose de una fuerte demanda.

En general, la situación de “Generación 2021” sin embargo, sigue siendo favorable. A tres años de abandonar el sistema educativo, estos jóvenes muestran indicadores de integración “en general mejor”en comparación con los de la generación 2017. Su tasa de paro es del 16% y su renta media del primer empleo alcanza los 1.530 euros, un incremento del 11% en euros constantes respecto al grupo anterior.

Sin embargo, es posible que esta mejora no dure. Los economistas del Céreq piden prudencia y lo subrayan“Esta mejora enmascara un empeoramiento que se viene produciendo desde el verano de 2023, bajo el efecto de la desaceleración económica”. Ya podemos ver los primeros signos: desaceleración de la contratación con contratos estables, aumento de los contratos de corta duración y aumento de las incertidumbres para los jóvenes que acceden al mercado laboral.