Hamburgo Los graduados de este año también concluyeron su carrera escolar un poco mejor que en años anteriores. Según las primeras informaciones, la puntuación media es de 2,34, la tercera mejora consecutiva, como afirmó la senadora de Educación Ksenija Bekeris (SPD) al presentar la encuesta rápida en el ayuntamiento.
Este año se graduaron un total de 9.576 estudiantes: 302 más que el año pasado y más que en los últimos diez años. Un 52%, poco más de la mitad eran mujeres.
Casi el 96% de los estudiantes de la clase se gradúan.
Según los datos, 9.992 jóvenes, mujeres y hombres, terminaron la escuela secundaria, lo que corresponde a una tasa de aprobación del 95,8%. En la promoción de 2025, la tasa fue del 94,5%.
“Esto es un buen avance”, afirmó Bekeris, teniendo en cuenta también los casi 20 años del bachillerato central en Hamburgo y la ampliación de las tareas del bachillerato a nivel nacional del grupo de tareas comunes. “Una mayor comparabilidad de los resultados de Abitur en toda Alemania es el camino correcto a seguir.”
La nota media difiere ligeramente según el tipo de escuela: en las escuelas de distrito es más alta con 2,53 que en las escuelas secundarias con 2,22. En las escuelas secundarias profesionales se alcanzó una tasa promedio de 2,48.
Más A-levels: 252 veces la nota máxima de 1,0
Este año la nota máxima de 1,0 se obtuvo en total 252 veces en 79 escuelas (el año anterior: 231), de las cuales once en cada una, la mayoría en la Johanneum Scholars’ School y la Ohmoor High School, así como en la Oberalster High School (8) y en el Luisen-Gymnasium Bergedorf (7).
Cabe destacar: en el grado más alto, los graduados estaban más cerca de sus compañeros. Mientras que en 2024 el 64,4 por ciento de los ABI fueron obtenidos por mujeres graduadas, el año pasado fueron el 60,2 y en el actual solo el 56 por ciento.
Sin embargo, en general se puede decir que el rendimiento académico de las niñas es, en promedio, mejor que el de los niños, afirmó Bekeris.
En los exámenes finales escritos, la puntuación media en alemán este año ha mejorado ligeramente, pero con un 3,08, tras el 3,12 del año pasado, sigue estando en el rango satisfactorio. Obtuvieron mejores o casi iguales resultados en las lenguas extranjeras inglés (2,62) y francés (1,96). En la asignatura de Matemáticas se produce un notable empeoramiento desde el 2,29 del año anterior hasta el 2,83.
Preocupan las calificaciones de la escuela primaria y secundaria
Los resultados del Primer Diploma de Educación General (ESA) y del Diploma de Educación General Intermedia (MSA) son comparables a los de años anteriores, dijo Bekeris. “Son comparables en el sentido de que nos preocupamos”.
En los exámenes de la ESA, los estudiantes sólo obtuvieron una nota media de 4,18 en alemán y una nota media de 4,45 en matemáticas. En los exámenes MSA obtuvieron una puntuación de 3,62 en alemán y 4,06 en matemáticas.
Los resultados de las pruebas están en línea con los resultados de estudios de rendimiento escolar nacionales e internacionales, que demuestran una disminución significativa en el rendimiento en los tipos de escuelas que no son de nivel secundario. En Hamburgo, el objetivo sigue siendo ayudar a los estudiantes de entornos desfavorecidos a obtener cualificaciones exitosas que les permitan un buen comienzo en su vida profesional, afirmó Bekeris.
© dpa-infocom, dpa:260707-930-347808/1
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