El centro de aprendizaje TUMO en Frankfurt todavía está en construcción. Del techo cuelgan cables, pronto se entregarán grandes paneles para los “cubos” de vidrio del interior y la mayoría de las computadoras todavía están colgadas de las paredes, empaquetadas en cajas de cartón marrón. Pero ya podemos hacernos una idea de lo que sucederá dentro de un mes en el centro noroeste de Frankfurt. A continuación, el centro de aprendizaje TUMO, inaugurado solemnemente el martes por el alcalde Mike Josef (SPD) y la ministra digital de Hesse, Kristina Sinemus (CDU), recibirá a sus primeros visitantes jóvenes.
En el centro comercial entre Douglas y Peek & Cloppenburg se está construyendo un moderno espacio de aprendizaje de dos plantas y 2.000 metros cuadrados, que también es un centro juvenil para el siglo XXI. La entrada es gratuita. La oferta está dirigida a jóvenes de entre doce y 18 años que quieran mejorar sus habilidades digitales y conocimientos técnicos, por ejemplo en las áreas de modelado 3D, animación, producción cinematográfica, diseño gráfico, producción musical, programación, robótica y desarrollo de juegos. Puedes hacerlo de forma independiente o participar en talleres dirigidos por profesionales.
Mucho espacio para jugar con los robots
Los muebles parecen modernos y sobrios. En la planta baja, junto a la recepción, hay mucho espacio para jugar con los robots y trabajar en la pantalla, mientras que a la planta superior se accede a través de una amplia escalera de madera, en la que próximamente se colocarán pufs y cojines. “La arquitectura debe reflejar que nos tomamos en serio a los jóvenes”, afirma Laura Gevorgyan, responsable de la recaudación de fondos en la asociación de apoyo. “Aquí no queremos un campo de juego”, añade Manuel Noe, que dirige el centro.
El primer curso comienza el 21 de mayo. Todo aquel que quiera participar puede registrarse ahora a través de la web del centro. Hasta 1.000 jóvenes pueden visitar el centro de Frankfurt cada semana. El acceso es limitado para que el mayor número posible de personas puedan aprovechar la oferta. Los jóvenes pueden venir al centro dos veces por semana durante dos horas cada uno y, tras una fase de orientación, decidir de qué grupo quieren formar parte. Allí encontrarás todo lo que necesitas para aprender y programar: hardware y software moderno, computadoras de alto rendimiento, cámaras de cine y fotografía y kits de robótica.
La idea viene de Armenia. El primer centro se fundó en 2011 en la capital, Ereván, y toma su nombre de su ubicación cerca del parque Tumanyan. TUMO ahora está representada en 15 ciudades de todo el mundo. El centro de Frankfurt es el séptimo de este tipo en Alemania. TUMO existe en Berlín desde 2020 y también en Mannheim desde 2024. El año pasado se abrieron centros de aprendizaje en Hirschaid, Lüdenscheid, Essen y Saarbrücken.
Se hace hincapié en el aprendizaje autodeterminado: los adolescentes deben aprender por curiosidad y no por las notas. En lugar de obtener certificados, crean un portafolio individual donde sus habilidades deberían ser visibles. “No tenemos requisitos de entrada. La oferta está abierta a todos y no se limita a los límites de la ciudad”, explica el director Noe. La respuesta en otras ciudades es buena: “Muchos dicen: no quiero volver a irme de aquí nunca más”.
Muchos donantes apoyan el centro.
El centro de Frankfurt está gestionado por el centro de educación de adultos y financiado por una asociación sin ánimo de lucro apoyada por la ciudad y numerosas fundaciones. La ciudad cubre los costes de alquiler de unos 600.000 euros al año y la asociación de apoyo cubre todos los demás costes operativos de 1,3 millones de euros al año. Se financia con donaciones. Entre los patrocinadores se encuentran la Fundación Crespo, la Fundación DZ Bank, la Fundación Sociedad Politécnica, el Club Rotario y el Ministerio Digital de Hesse, que cubre parte de los costes de personal.
Hay 13 empleados. Siete estudiantes trabajan como mentores de forma honoraria, además de ocho expertos que dirigen los talleres. El nivel de conocimiento de los jóvenes es diferente, dice Laura Gevorgyan de la asociación de apoyo: “Algunos necesitan un apoyo cercano, otros simplemente chocan esas manos”.
Los jóvenes no deberían perder el tiempo delante del ordenador
Actualmente, el equipo del centro de aprendizaje está introduciendo su programa en muchas escuelas. “Para nosotros, no se trata de jugar o ver vídeos en YouTube. Se trata de mantenerse activo”, dice Gevorgyan. Pero, por supuesto, también nos centramos en los hábitos de los jóvenes, que en TUMO pueden aprender, por ejemplo, a desarrollar sus propios juegos de ordenador. “Los jóvenes no deberían perder el tiempo delante del ordenador, sino pasar por todas las etapas del aprendizaje y trabajar en proyectos reales”, añade el director del centro, Noe. El centro no es sólo un lugar de aprendizaje extraescolar, sino también un lugar de encuentro social donde se desarrolla la labor educativa.
Hasta ahora, la asociación de apoyo ha recaudado 3,5 millones de euros para la operación en los tres primeros años. El presidente Sahak Artazyan está entusiasmado con la comunidad comprometida que ha surgido alrededor del centro y está comprometida con la equidad educativa. Las expectativas de los políticos también son altas. El alcalde Josef afirmó que el centro de aprendizaje TUMO formará parte del paisaje educativo de Frankfurt y enriquecerá la ciudad. Allí podrá descubrir “los especialistas en TI del mañana”. El Ministro Digital Sinemus dijo en la inauguración: “El futuro digital necesita talento digital”.
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