Giro a la derecha en las escuelas“¡No nos dejen solos con miedo a los profesores!”
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En Stendal, un profesor que había advertido contra el AfD en clase recibe una advertencia. El último de una serie de incidentes confirma nuestras advertencias de que la presión de la derecha sobre las escuelas y los docentes está aumentando, con consecuencias peligrosas.
Sabemos lo que significa romper el muro del silencio y dar un nombre a las realidades en una región donde el AfD cuenta con alrededor del 40% de apoyo. Las consecuencias las sentimos de primera mano cuando en la primavera de 2023 hicimos públicas las actividades del extremismo de derecha en nuestra antigua escuela de Burg, Brandeburgo. Hemos visto cómo reaccionan partes de la sociedad: una parte de forma agresiva e incitadora, la otra, incluidos los padres, pasiva y tolerante.
Hemos aprendido con qué rapidez los vientos pueden volverse tormentosos y el ambiente incómodo cuando se educa a los estudiantes sobre los peligros del extremismo de derecha y se denuncian aquellos que quieren debilitar nuestra Constitución para lograr su agenda política. Ahora está claro: no somos los únicos profesores con experiencias similares. Cosas similares informan muchas escuelas, no sólo en el Este. El giro hacia la derecha hace tiempo que llegó a las aulas de toda Alemania.
Los docentes que educan y hablan son vilipendiados, ridiculizados, intimidados y enfrentan intentos de silenciarlos. Al hacerlo, “sólo” están cumpliendo su mandato educativo. Tienen el deber de transmitir los valores de la democracia a las generaciones más jóvenes. Pero cada vez se les impide más hacerlo. En nuestra opinión, la presión de la derecha sobre las escuelas y los profesores para que mantengan la boca cerrada aumenta a medida que aumentan las cifras de las encuestas y los resultados electorales del AfD.
Advertencia sobre el compromiso anti-AfD
El caso más reciente es el del maestro Max Heckel en Stendal en Sajonia-Anhalt. Según informan los medios, la madre de un estudiante de Max Heckel se puso en contacto con AfD después de que nuestro colega le explicara que no había votado por el partido y por qué no votaría por él. “Quiero que comprendan que AfD sigue una política contraria a sus propios intereses”, afirmó un colega de Stendal citado por “taz”. Hubo una denuncia supervisora en su contra por supuestamente no mantener la neutralidad. Según el ministro de Educación, Jan Riedel, Max Heckel fue advertido por la CDU porque se había “posicionado claramente contra el AfD”.
Contrariamente a todas las insinuaciones y acusaciones, los profesores no perseguimos una agenda política, sino que permitimos a nuestros estudiantes pensar críticamente. El hecho de que recientemente se nos haya acusado constantemente de violar el “requisito de neutralidad” es una farsa. Somos demócratas y hemos jurado respetar la Constitución. Contrarrestar las opiniones antihumanas no es una opción, es nuestro deber.
Detrás de las acusaciones, amenazas e intimidaciones, especialmente por parte del AfD, hay cálculo. No son las tendencias antidemocráticas las que deberían ser criticadas, sino quienes las llaman la atención. No tenemos que acostumbrarnos a esta situación. Porque cuando los profesores empiezan a guardar silencio por miedo a quejas, hostilidad pública o ataques personales, nuestra democracia pierde uno de sus espacios de protección más importantes: la escuela no debe convertirse en un lugar donde la gente evite ciertos temas para evitar problemas. La democracia prospera cuando se habla de ella, se la explica y, por último, pero no menos importante, se la defiende.
Se presenta como temido
Con nuestro libro “Rightward Shift in the Classroom” queríamos llamar la atención sobre este desarrollo. Fue publicado en marzo. Ya está quedando claro que nuestros peores temores se están haciendo realidad o ya se han hecho realidad. El caso Max Heckel muestra que los incidentes individuales se han convertido en un patrón. Como le dijo al “taz”, nuestro colega está decepcionado por los compañeros que no lo apoyan. Nosotros también lo sabemos. Max Heckel representa a muchos docentes que, en lugar de ser advertidos, necesitan el apoyo de los ministerios y de la sociedad, pero también de los padres.
Debe quedar claro para la sociedad que, en última instancia, los perdedores son los estudiantes si a los profesores ya no se les permite o no quieren expresarse libremente. La enseñanza de los valores democráticos no debe recaer sobre los hombros de los docentes individualmente, sino que la democracia debe vivirse a través de la escuela, en cada respiración.
Una sociedad que intimida a quienes educan a los jóvenes para que se conviertan en ciudadanos responsables pone en peligro su futuro. No se debe dejar solo a quien defiende la democracia, la dignidad humana y la convivencia respetuosa. Porque permanecer en silencio por miedo es el comienzo de una pérdida que una sociedad libre no puede permitirse.
Cuando hace tres años hicimos públicas nuestras críticas, poco se sabía sobre las actividades de los extremistas de derecha en las escuelas alemanas. Mientras tanto, la noticia del peligro se extiende cada vez más. Esto tiene un efecto. Tras la advertencia contra Max Heckel se lanzó una petición, que es también una carta abierta a la Conferencia de Ministros de Educación y Asuntos Culturales. Pide a los políticos que garanticen que los docentes puedan cumplir su mandato educativo sin miedo ni presiones. Más de 250.000 personas ya lo han firmado. Esto da esperanza. Porque los docentes necesitamos protección y solidaridad.
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