Si todavía dudas de los beneficios del conocimiento académico en tiempos de crisis, lee el nuevo ensayo de Sylvain Kahn: debería convencerte. Europa: un Estado que se ignora a sí mismo Se trata incluso de un caso extremo en este sentido, ya que la brecha inicialmente parece grande entre, por un lado, la minuciosidad del análisis conceptual e histórico realizado por el profesor de Sciences Po para definir la naturaleza de la Unión Europea (UE) y, por el otro, la urgencia de las cuestiones que es necesario aclarar.
Es decir, todos aquellos que han atormentado al continente al menos desde el inicio de la agresión rusa contra Ucrania, luego desde el regreso de Donald Trump a la Casa Blanca: ¿la UE no ha sido más que un paréntesis en proceso de cierre? ¿Puede una entidad política basada en el derecho, la cooperación y la resolución pacífica de conflictos sobrevivir en un mundo devastado por el imperialismo? Y este mantra se repitió en todas partes: los europeos eran ingenuos y la realidad tenía la tarea de responderles.
Pero ¿qué dice exactamente la realidad? Incluso las invectivas de Trump están sujetas a esta ley universal: la necesidad de ponerse de acuerdo sobre las palabras a utilizar, a menos que él no diga nada, otro paréntesis, que se cierra aún más rápidamente. Aquí es cuando entra en juego el trabajo académico. Por ejemplo, aquí, en el largo ajuste realizado por el historiador y geógrafo en torno a la noción de “estatidad” –el conjunto de características que permiten que una entidad política sea designada como Estado–, una palabra incómoda, que sin embargo ofrece la ventaja de reunir todos los debates que han acompañado la construcción europea durante setenta y cinco años.
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