Florencia, 17 de julio (askanews) – El 44% de los perfiles profesionales solicitados por las empresas toscanas no se encuentran: esta es la cifra que surgió durante Business Tutors 2026, el evento final del Curso de Gestión Empresarial de SSATI – Escuela de Ciencias de la Gestión y Tecnologías Industriales “Piero Baldesi”, que tuvo lugar en el Auditorio Ridolfi de Intesa Sanpaolo en Florencia.
El desajuste entre las habilidades disponibles y las demandas del mercado laboral está en el centro, según un estudio SSATI desarrollado utilizando datos de Confindustria Toscana Centro e Costa y la Cámara de Comercio de Florencia.
“¿Qué falta? Nos faltan – dice Claudio Terrazzi, presidente de la Facultad de Ciencias de la Gestión y Tecnologías Industriales – las competencias necesarias en este momento. El mundo del trabajo está cambiando muy rápidamente y podemos verlo. Si pienso en los últimos cinco años, hemos hecho y rehecho nuestros programas de enseñanza al menos tres veces. Así que no falta ninguna competencia específica, incluso si hablamos del mundo de la tecnología y la inteligencia artificial, hacia el que nos dirigimos. Pero la falta de competencias es desgraciadamente muy transversal y para todos tipos de trabajo”
Los estudiantes del curso de gestión empresarial presentaron sus planes de negocio, desarrollados en colaboración con empresas reales, ante empresarios, directivos y profesionales. Una comparación directa entre la formación y el mundo productivo, con el objetivo de crear capacidades lo más cercanas posible a las necesidades de las empresas.
“La filosofía de la escuela – explica Guya Berti, directora de SSATI – es ayudar a nuestros jóvenes a navegar en el mundo laboral, dotándoles de competencias y al mismo tiempo ayudando a las empresas a suplir esta falta de personal cualificado para incluirlos en su plantilla”.
Jacopo Vicini, Concejal de Desarrollo Económico del Ayuntamiento de Florencia, subraya: “es una escuela de la que estamos orgullosos, que tiene como objetivo mantener la cohesión de los sectores público y privado y ayudar a los niños a incorporarse al mundo laboral. Sabemos que Florencia tiene un desafío importante por delante, el de proteger su tradición, pero también el de abrirse a los desafíos del futuro, como la sostenibilidad y la innovación. Escuelas como esta ayudan a los niños a navegar en el mundo del trabajo y a encontrar una manera de contribuir al futuro de nuestra ciudad”.
La jornada concluyó con un diálogo intergeneracional entre Ferruccio De Bortoli y Clara Morelli dedicado al futuro del trabajo, las expectativas de los jóvenes y las transformaciones del periodismo y la sociedad.
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