La Unión Europea regulará las redes sociales de forma más estricta para niños y jóvenes. En la agenda hay prohibiciones para algunos grupos de edad y restricciones de acceso para otros. “Las redes sociales no son un juguete”, dijo la presidenta de la Comisión Europea, Ursula von der Leyen, mientras presentaba las recomendaciones de los expertos a principios de esta semana.
Y la UE no está sola. Australia prohibió las redes sociales para jóvenes menores de 16 años el año pasado, China ha restringido el acceso durante mucho tiempo y Gran Bretaña está investigando el tema. Pero ¿por qué les importa esto a los políticos? ¿Por qué los niños y los jóvenes corren especial riesgo?
Martin Korte conoce las respuestas. Es neurobiólogo de la Universidad de Braunschweig y ha escrito libros y artículos de divulgación sobre este tema, también sobre la FAZ. Y lo deja claro en el podcast: evidentemente hay una diferencia entre el cerebro de niños y jóvenes por un lado y el de los adultos por otro. Entre los niños en desarrollo, cuyos cerebros crecen o se reprograman al inicio de la pubertad, y los órganos pensantes completamente desarrollados.
Esto no significa que un consumo (demasiado) elevado de redes sociales no sea problemático para los adultos. Sin embargo, existe mucha evidencia científica que demuestra que los niños son los más afectados. Korte recomienda que los niños pequeños no pasen casi tiempo frente a la pantalla y que los niños un poco mayores tengan un acceso muy limitado. Pero también da otros consejos. Si estás pasando por un momento difícil, podrías, por ejemplo, decidir tú mismo las reglas familiares, como estas: no usar teléfonos inteligentes antes y durante el desayuno, el almuerzo y la cena juntos; Esto por sí solo ayuda mucho.
Elogia el hecho de que la UE quiera aplicar un enfoque diferenciado con un acceso gradual según los diferentes grupos de edad. Pero también se muestra escéptico sobre si su entrada en vigor tardará demasiado y si habría sido más productivo si los estados individuales o los estados federales hubieran actuado antes y hubieran probado lo que era útil y posible en la práctica.
Hablamos de todo esto y mucho más en este episodio. Y por último, pero no menos importante, lo importante que es que los padres sean modelos a seguir y no mostrar constantemente a sus hijos lo que no está bien.
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