Emmanuel Macron defendió el jueves la prohibición de las redes sociales para los menores de 15 años, una medida emblemática al final de su mandato, y empezó a esbozar otras formas de regular los videojuegos, la inteligencia artificial o los algoritmos, pero también de combatir la “manipulación de la información”. Pero también sugirió una revisión de los horarios escolares.
El presidente reiteró el jueves que está “a favor” de una adaptación de los horarios escolares, con jornadas “más cortas” en los centros de enseñanza media y secundaria y “un mes grande” de vacaciones de verano, confiando en el Gobierno que ya ha aplazado este debate hasta 2027.
Cuestionado en una entrevista con el medio Brut, el Jefe de Estado afirmó que, según su “experiencia”, “deberíamos avanzar hacia jornadas más cortas para nuestros estudiantes de secundaria y preparatoria, comenzando ciertamente un poco más tarde por la mañana, teniendo días que terminen más temprano” para poder realizar “actividades deportivas” o “actividades culturales”.
vacaciones más cortas
Con días “menos exigentes”, “aprendemos mejor”, argumentó.
“La contrapartida son, sin duda, las vacaciones más cortas”: “podríamos reanudar las vacaciones un poco antes en agosto, podríamos irnos de vacaciones un poco más tarde. Creo que sería posible un gran mes de vacaciones”, añadió el presidente.
Recordó que Francia tenía “vacaciones muy largas” y “a menudo más vacaciones que otros” países. Según él, esto crea una “injusticia” social entre las familias, las más desfavorecidas son aquellas cuyos hijos generalmente “desaprenden” más entre el final de la escuela y el comienzo del año escolar.
Emmanuel Macron, que ha relanzado periódicamente este debate sin haber logrado reformar los ritmos escolares durante sus mandatos, reconoció sin embargo que “es el gobierno el que tendrá que actuar”.
Sin embargo, el Ministro de Educación Nacional, Édouard Geffray, aplazó este debate hasta las elecciones presidenciales de 2027, a pesar de la reciente presentación de las propuestas de la Convención de Ciudadanos sobre el tiempo infantil.
A finales de noviembre, esta conferencia formada por personas seleccionadas al azar había presentado 20 propuestas. Entre ellos: no comenzar las clases antes de las 9 a.m. en las escuelas intermedias y secundarias e instituir cinco días escolares “completos” a la semana a partir de la escuela primaria para distribuir mejor el aprendizaje.
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