tesis sobre la revuelta de Rimbaud o comentario de un texto teatral… Estos son los temas del examen de francés para estudiantes de primer año general y tecnológico – franceinfo

Los estudiantes de secundaria están trabajando en los primeros exámenes finales de 2026, tan esperados, que se llevarán a cabo el jueves 11 de junio.

¿Arthur Rimbaud, Hélène Dorion o Francis Ponge? Durante la prueba escrita de bachillerato francés, los estudiantes de primer año podrían elegir entre diferentes materias, que puedes consultar en este artículo. Los estudiantes de secundaria comenzaron a trabajar a las 8 a. m. del jueves 11 de junio y se espera que entreguen su documentación antes del mediodía. Esta prueba escrita de francés tiene un coeficiente de 5 tanto para las series, como para las generales y para las tecnológicas. Los alumnos de primer año tendrán que empezar a repasar el examen oral, organizado por las Academias a partir del 22 de junio.

En el curso general los estudiantes podrán elegir entre un ensayo sobre poesía de los siglos XIX al XXI y un comentario textual sobre la Historia de la señora de Montbrillantde Louise D’Épinay. Los estudiantes que optaron por el ensayo pudieron elegir entre tres temas. El primero, titulado “En el Cuaderno doble¿Rimbaud sólo se emancipó mediante la revuelta?se preguntó por una obra de Arthur Rimbaud.

“Según un crítico, Francis Ponge es un ‘mecánico’ que busca ‘reparar, articular, hacer funcionar’. Esta cita arroja luz sobre su lectura de ¿La ira de la expresión?“pregunta el segundo título. “En Los corredores del tiempo (1988), Hélène Dorion escribe: ‘El árbol cruje bajo la fuerza del viento. Camino hacia este árbol que tiene algo que decir sobre el ser humano.’ Esta cita arroja luz sobre su lectura de mis bosques ?”Cuestiona el último argumento.

Para el sector tecnológico el comentario deberá realizarse sobre una escena de la obra. gabriela de Emile Augier, que data de 1849. Las contracciones del texto y los ensayos se centran en la literatura de ideas de los siglos XVI al XVIII, basándose en las obras de La Boétie, Fontenelle y Graffigny. Los tres temas propuestos son “¿La necesidad de pertenecer a un grupo nos impide ser libres?”, “¿El gusto por la ciencia nos ayuda a ver el mundo de otra manera?” Y “¿Los viajes siempre nos permiten descubrir otro universo?”.