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El Tribunal Administrativo Regional del Lacio (sentencia 11829/2026) impone una restricción clara al ministerio: las solicitudes de reconocimiento de cualificaciones obtenidas en Rumanía no pueden rechazarse automáticamente simplemente porque falta un trozo de papel. Según los jueces administrativos, el “no” no puede pasar por la burocracia. Primero es necesario examinar atentamente el camino de formación del profesor, analizar qué estudió, qué hizo, qué competencias adquirió y sólo después evaluar si todo esto es realmente equivalente a lo que se exige en Italia.

Historia

La decisión se produce tras el recurso de una profesora a la que se le negó el reconocimiento de su diploma porque no había adjuntado la llamada “Adeverinta Ministerial”, el certificado expedido por las autoridades rumanas que indica la materia que se puede impartir y el rango de edad de los alumnos. Para el ministerio, este documento era fundamental para evaluar la solicitud. Sin embargo, TAR adoptó un enfoque diferente. Recordando la legislación europea sobre reconocimiento de cualificaciones profesionales, los jueces recordaron que el objetivo es promover la libre circulación de profesionales dentro de la Unión Europea, evitando obstáculos burocráticos injustificados. Por este motivo, la simple ausencia de “Adeverinta” no es suficiente para cerrar el procedimiento con una negativa.

La tarea del ministerio

El ministerio debe analizar todas las cualificaciones presentadas, comparar la formación realizada en el extranjero con la prevista en Italia y, si aparecen diferencias, evaluar la posible aplicación de medidas compensatorias, como unas prácticas o una prueba de aptitud, en lugar de rechazar la solicitud sin mayor control. Según el Capitolin College, la administración solicitó la integración documental con un retraso considerable y luego concluyó rápidamente el procedimiento sin ninguna evaluación real de la carrera profesional del solicitante. El mensaje de la sentencia es claro: en el reconocimiento de títulos extranjeros no pueden prevalecer automatismos y formalismos.

Referencia

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