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Según este estudio del Centro Nacional del Libro, la lectura por ocio disminuye con la edad, y los menores de 20 años recurren más a las pantallas para relajarse.

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Tiempo de lectura: 2 minutos

Una adolescente revisando sus redes sociales en su celular. (Patrice MASANTE/MAXPPP)

En su tiempo libre, los jóvenes todavía pasan diez veces más tiempo delante de las pantallas que leyendo libros, según un estudio del Centro Nacional del Libro (CNL) publicado el martes 14 de abril y transmitido a France Inter, tras una encuesta entre jóvenes de entre 7 y 19 años realizada a principios de 2026. Dedican 18 minutos al día a la lectura por ocio, es decir, un minuto menos que en 2024 y 8 minutos menos que en 2016. cada 3h01 día en pantallas e incluso hasta 5 horas para niños de entre 16 y 19 años. El 99% de los jóvenes entre 16 y 19 años pasan tiempo en las redes sociales todos los días. La lectura recreativa disminuye con la edad, especialmente entre los niños.

En 2026, la lectura de los jóvenes se mantiene generalmente estable en comparación con 2024 (el 84% lee para la escuela, el estudio o el trabajo, el 81% lee por placer), pero el abandono escolar entre los jóvenes de 16 a 19 años sigue siendo significativo, indica también este estudio del Centro Nacional del Libro. Según el CNL, más de un tercio de los jóvenes entre 16 y 19 años no leen nada.

La calidad de la lectura también se ve debilitada, sobre todo porque está fragmentada. El 21% de los jóvenes encuestados dice hacer algo más mientras lee en el grupo de 7 a 9 años, el 45% en el de 13 a 15 años y hasta el 67% en el de 16 a 19 años.

Cuando los jóvenes leen por placer, recurren principalmente a cómics, manga y novelas. Los cómics, a pesar de un ligero descenso, siguen siendo la primera opción de lectura para los jóvenes. Según el estudio del CNL, los consejos de los seres queridos, la portada, el título o el resumen son siempre los primeros estímulos a leer.

Los niños entrevistados siguen apreciando mucho los momentos de lectura compartida. El 89% de ellos se benefició de un cuento leído por su madre. Pese a todo, esta transmisión parental está disminuyendo; Los niños de entre 7 y 9 años, que son los principales beneficiarios, se benefician con menos frecuencia.

En cuanto a la motivación por la lectura, la relajación es el primer criterio, por delante del placer y la búsqueda de mantenerse ocupado. Cuando los jóvenes prefieren hacer algo más que leer, recurren primero a las pantallas y luego a los deportes o actividades sociales.


METODOLOGÍA

En total, se entrevistó a 1.500 jóvenes, niños y niñas, de edades comprendidas entre 7 y 19 años. A estos jóvenes se les aplicó un cuestionario de 20 minutos, seleccionado en Internet (sistema CAWI) o mediante extracción aleatoria de los niños que respondieron dentro del panel de Acceso, del 28 de enero al 9 de febrero de 2026.



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