“Me temo que, incluso leyendo algunas de las reacciones de ayer, todavía hay una mentalidad totalitaria entre algunos miembros de la oposición”. Así, el Ministro de Educación y Mérito, Giuseppe Valditaraen su intervención en Atreju durante la mesa redonda titulada “La escuela del mérito: formación, educación, respeto”.
“Cuando me preguntan si quiero aclarar si realmente francesca albanesa Durante varias lecciones escolares, por lo tanto obligatorias, dijo con razón que este gobierno está formado por fascistas, cómplices del genocidio y que realmente ha incitado a ocupar las escuelas, si – añadió el ministro Valditara – me interpelan sobre la necesidad de aclarar un punto decisivo sobre la corrección de la educación de nuestros jóvenes, esto significa que no tenemos madurez democrática”. Valditara no aseguró que se dejaría intimidar simplemente porque intenta hacer cumplir la ley y el derecho. Constitución y sobre todo, trabajará para que “se respete el pluralismo y que en las escuelas no se haga propaganda ni adoctrinamiento”. Y agregó: “Después de eso me voy sin prejuicios, los inspectores investigarán y verán si se ha violado alguna norma y si hay alguna responsabilidad por parte de las autoridades escolares”. Valdirata luego reitera: “Las escuelas no son ni deben ser nunca lugares de adoctrinamiento, lugares de propaganda política” y que “deben acostumbrar al estudiante al pensamiento crítico, a la discusión plural, al crecimiento en el pluralismo. Ésta es la escuela democrática”.
Valditara entra luego en el fondo de las controversias sobre el estudio de la educación sexo-afectiva y la lucha contra el fenómeno de feminicidios: “Cuando hablamos de educar en el respeto a la mujer, en las relaciones sanas y correctas, en la empatía emocional y relacional, hablamos de cosas sacrosantas que evitan y desalientan la violencia sexual, los feminicidios o incluso escritos inquietantes o devastadores como los que se encuentran en los baños de los institutos de Roma”. Y de nuevo: “Educar para el respeto, considerar al otro como un compañero con el que compartir un futuro es fundamental, pero no lo ha hecho la izquierda, que hoy sigue quejándose de la falta de educación al respeto y a la empatía, pero en realidad miente”. La ministra recordó que todo ello se introdujo “como objetivos de aprendizaje obligatorios” en las directrices de educación cívica. Según Valditara, el chauvinismo, la marginación y la violencia contra las mujeres no se pueden combatir con las mujeres. teorías de género. “Lo que no queremos, dado que hemos incluido en los planes de estudios la educación sexual en el sentido biológico, es que un niño de 8 años se vea abrumado por teorías de género que enseñan que, además de lo masculino y lo femenino, también habría una materia neutral”, explicó Valditara. Quién preguntó entonces: “¿Pero cómo puede un niño abordar seriamente cuestiones de este tipo? Y si realmente queremos hacerlo desde la escuela secundaria – añadió – primero debemos aclarar quiénes son los oradores, que deben ser científicos y psicólogos y no cualquier asociación que va allí a adoctrinar a costa de los contribuyentes”. Y comentó: “Ahí está el Minculpop, aquí no”.
Pero no faltaron normas sobre conducir escuela que “no es fascista” también porque “los jóvenes serios, correctos y respetuosos de los demás no temen una nota de conducta”, sino que “la norma anima a los estudiantes a ser responsables. Queremos luchar contra el acoso y la violencia”.
A la conferencia también estuvo presente Gino Zavalani, director editorial de Esperia, que habló a este respecto de la encuesta realizada por Demopolis, una exclusiva de los nuevos medios de comunicación que cada vez ganan más espacio en el mundo de la red: “Muchos cuestionan las medidas del Ministro Valditara por razones puramente ideológicas. Por ejemplo, sobre la conducta de la votación. Personalmente, estoy de acuerdo con él. Pero interrogamos a los italianos con una encuesta del Instituto Demopolis y resultó que el 75% está a favor de su propuesta.”
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